إطلاق آلية الأحواض المدرسية بمدينة مكناس: خطوة نحو تحسين جودة التعليم ودمج الممارسات البيداغوجية

في إطار الجهود المبذولة لتحسين جودة التعليم وتعزيز الفعالية البيداغوجية، نظمت المديرية الإقليمية للتعليم بمكناس أيام 29 و30 أكتوبر 2024، لقاءات تواصلية بمؤسسة الثانوية الإعدادية الرياض، وذلك لبدء العمل بآلية “الأحواض المدرسية”.

و يأتي هذا الاجتماع ضمن سياق تنفيذ البرامج الطموحة الخارطة الوطنية للإصلاحات التعليمية، وخاصة البرامج 6 و17 و20، والتي تهدف إلى تحقيق التحول المنشود في النظام التعليمي.

جمع اللقاء جميع مديرات ومديري المؤسسات التعليمية العمومية بمكناس، حيث تمحور النقاش حول مفهوم “الحوض المدرسي المندمج” وأهميته في تعزيز التنسيق والتعاون بين الفاعلين التربويين.

وقد كان هذا الحدث فرصة للاطلاع على مكونات وآليات العمل داخل الأحواض المدرسية، حيث أُبرزت الفوائد المحتملة التي يمكن أن توفرها هذه المنظومة التعليمية الجديدة.

ويعكس هذا التوجه رغبة الجهات المعنية في دمج الجهود المبذولة في مجال التعليم، وتحقيق التنسيق بين مختلف الفاعلين لتحقيق الأهداف التعليمية المرجوة. كما تسعى هذه الآلية إلى استثمار الموارد المتاحة بشكل فعال، مما يساهم في تحسين التعلمات الأساسية للتلاميذ والتلميذات وتطوير المهارات الحياتية اللازمة لبناء مشروعهم الشخصي.

أدار اللقاءات كل من رئيس مصلحة الشؤون التربوية كمنسق إقليمي لآلية المواكبة، إضافة إلى المنسق الإقليمي لمشروع المؤسسة المندمج، ومنسق البرنامج 17.

وقد كانت هذه اللقاءات بمثابة منصة لتبادل الآراء والمقترحات، حيث تم طرح العديد من التوصيات التي من شأنها تعزيز فعالية العمل بالأحواض المدرسية وتجويد الأداء البيداغوجي.

تُعتبر هذه الخطوة رافعة استراتيجية لتحسين جودة التعليم بمكناس، وتعكس التزام المديرية الإقليمية بتطوير التعليم وتحقيق نتائج إيجابية تنعكس على أداء المؤسسات التعليمية.

و من خلال هذه الجهود، تسعى المديرية إلى ضمان بيئة تعليمية ملائمة، تساهم في تكوين جيل مؤهل وقادر على مواجهة التحديات المستقبلية.

المصدر : فاس نيوز